MT03100

INFIRMIER

Niveau   5



Responsabilité Hiérarchique

Responsable activités des infirmiers/Coordinateur de projet

Responsabilité Fonctionnelle

Responsable activités des infirmiers / Coordinateur médical

Domaine Professionnel

Médical


But principal

Fournir des soins infirmiers, le traitement et le suivi des patients, selon les prescriptions des médecins, des protocoles appliqués dans le service et les normes/précautions d’hygiène universelle, dans le but d’assurer la qualité et la continuité des soins auprès de la population ciblée.


Responsabilités

  • Connaître, promouvoir, mettre en œuvre et suivre à tout moment les normes/précautions d’hygiène universelles, la prévention de biorisques et le contrôle des infections, les règles de sécurité et les autres protocoles et procédures dans les locaux médicaux, et assurer également une haute qualité d’hygiène dans son environnement de travail.
  • Organiser et exécuter les soins et les traitements selon les prescriptions médicales, ainsi que de les aider lors des consultations/rondes quotidiennes et autres procédures médicales.
  • S’assurer que les patients sont correctement reçus et installés dans le service de santé. Veiller à ce que les patients ayant un manque d’autonomie soient aidés, en particulier pour leur alimentation, l’hygiène personnelle, les déplacements et le confort.
  • Respecter le secret et les confidentialités médicales
  • Réaliser les admissions, la surveillance et le suivi des patients signifiant l’évaluation de l’évolution de leur état de santé, et l’identification de la situation d’urgence ou autre détérioration,
  • Participer à l’éducation de santé du patient (et famille) lorsque nécessaire
  • Superviser et former les aides-infirmiers, les assistants nutritionnels, les femmes de ménage et autre personnel lié à sa supervision dans le travail, avec un attention particulière au respect tous les protocoles et toutes les procédures appropriées et en assurant le travail d’équipe
  • Participer à la pharmacie du service et au contrôle et à l’entretien des équipements médicaux (réalisation d’inventaires, de stock de médicaments prescrits et matériel à chaque changement d’équipe, s’assurer qu’aucun matériel n’est sorti du service infirmier sans une autorisation préalable, vérifier sa qualité et son fonctionnement, les conditions de stockage, faire le suivi des médicaments périmés, etc.).
  • Exécuter et superviser les procédures et les documents administratifs (remplir les fichiers des patients, les formulaires, les consommations, les statistiques, etc.), assurer un transfert écrit/oral approprié, et signaler les situations et les cas problématiques qui pourraient subvenir, participer à la collecte des données et garder les médecins/superviseurs informés.
  • Pour les infirmiers des salles d’urgence et des consultations internes, assurer le triage des patients dans les salles d’attente, les services hospitalier ou lors des urgences, détecter la priorité des cas d’urgence/graves, effectuer les premiers soins en cas de besoin et les soumettre au médecin.
  • Le cas échéant, identifier les victimes de violences sexuelles et les référer à l’équipe médicale pour qu’elles puissant recevoir le traitement nécessaire.
  • Connaît et reconnaît l’importance et l’utilisation appropriée du kit Prophylaxie post-exposition (PPE)
  • Envoie les équipements à la stérilisation et les récupère de la stérilisation.
  • Effectue les maintenances mineures et le nettoyage des équipements médicaux selon les instructions du manuel d’utilisation et les protocoles. Informe le superviseur médical en cas de disfonctionnement d’un dispositif médical.

Éducation

Degré/diplôme infirmier reconnu indispensable


Expérience

2 ans d’expérience antérieure dans d’autres ONG souhaitables.


Language Level Description

B1  Independent User

Threshold or intermediate

  • Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
  • Can deal with most situations likely to arise while travelling in an area where the language is spoken.
  • Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
  • Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.


Technical Skills



Data management

Autonomous

Able to provide routine data analysis

Person / material hygiene

Under Supervision

Capacity to ensure adequate use of Personal Protective Equipment (PPE)

Infection control

Autonomous

Be able to perform a basic sterilization process

Food Hygiene

Under Supervision

Capable to implement basic food hygiene principles (cleaning, storage)

Understand principle of food transformation( process, transformation, storage)L1 Capable to implement basic food hygiene principles (cleaning, storage)

Understand principle of food transformation( process, transformation, storage)

Patient handling

Autonomous

Capacity to compensate patient disability (moving, feeding, toileting)

Pharmacy

Master

Able to issue accurate drug prescriptions

Stock

Under Supervision

Able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)

Able to evaluate equipment status (availability, functioning)

L1  able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)

Able to evaluate equipment status (availability, functioning)

Counseling

Under Supervision

Able to perform basic counseling and/or educational sessions under supervision

Able to identify cases presenting psycho-social problems

Nutrition

Under Supervision

Understand of therapeutic feeding principles

Clinical competence

Master

Able to identify basic pathological conditions (apathy, anorexia, see jd…)

Capacity to address to specific medical conditions (hypothermia and fever)

Anesthesia

Under Supervision

Able to perform basic local anesthesia 

Knowledge of anesthetic drugs for local anesthesia

Lab

Autonomous

Able to use rapid diagnostic tests (malaria, syphilis, hemoglobin, glucose, etc)

Bio Med

Autonomous

Capacity to provide basic periodic maintenance of biomedical device

SRH

Autonomous

Able to identify SGBV victims and handle post exposure prophylaxis

HIV

Under Supervision

Basic theoretical knowledge of HIV and TB (symptoms, disease steps, treatment)

Able to perform clinical consultation of HIV/TB patients

Knowledge of MSF HIV/TB protocols, guidelines and therapeutic choices

MW Be able to design and implement an PMTCT program

Emergency

Under Supervision

 Appropriation of existing MSF emergency guidelines (meningitis, cholera, hemorrhagic fever, etc.)

Hospital

Under Supervision

NURSE Knowledge of technical support services (sterilization, laundry, kitchen) in terms of organization, processes and standard service level.

Capacity to assess the functioning of a service (infrastructure, equipment, hygiene, resources) and to propose improvements

Familiar with the notion of flow (patient, visitor, material, food, etc.) and ability to detect bottlenecks

MD Able to ensure a correct hospitalization process follow-up (ward round, case history management, presentation and discussion of complex cases)


Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles

  • Respects the choices made by the organisation.
  • Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
  • Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
  • Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.

Behavioural Flexibility

Accepts changes

  • Accepts changes without knowing the full reasons for them.
  • Accepts new ideas in a positive way.
  • Positively accepts changes in his/her environment.
  • Accepts arguments opposed to his/her own.
  • Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job. 

Stress Management

Manages own stress

  • Expresses awareness of his/her own stress level.
  • Is able to identify causes of his/her own stress and/or asks for help in detecting them.
  • Is able to express to others his/her personal stressors at an appropriate time without overwhelming them. 

Results and Quality Orientation

Performs his/her work

  • Knows objectives of the job.
  • Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
  • Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
  • Values high-quality work. 

Service Orientation

Knows and understands clients’ needs and interests

  • Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
  • Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
  • Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
  • Gets to know how the rest of the team works. 

Teamwork and Cooperation

Acknowledges the importance of teamwork and cooperation

  • Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
  • Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
  • Cooperates with the team and supports decisions made.
  • Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
  • Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action. 


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