LC00603

COORDINATEUR ADJOINT resp. de d’EHA

Niveau   12


Responsabilité Hiérarchique

Coordinateur / Logistique / Chaîne d’Approvisionnement / Eau-Hygiène-Assainissement (EHA) / logistique technique

Responsabilité Fonctionnelle

Coordinateur / Logistique / Chaîne d’Approvisionnement / Eau-Hygiène-Assainissement (EHA) / logistique technique

Domaine Professionnel

Logistique et Approvisionnement


But principal

Apporter un soutien au Coordinateur Logistique ou au Coordinateur D’Eau, Hygiène et Assainissement (EHA) dans les tâches et les responsabilités déléguées, et le (la) remplacer en son absence dans la coordination des activités EHA et de participer et collaborer à la mise en œuvre des stratégies et au soutien des actions de terrain, conformément aux normes et aux protocoles MSF afin de permettre le développement de la mission et l’efficacité maximale des projets médicaux


Responsabilités

  • Participer activement à la mise au point et au contrôle du planning et des budgets annuels du projet ainsi qu’au Plan de Préparation d’Urgence, définir les stratégies et conseiller le Coordinateur Logistique ou d’EHA, (si il (elle) est présent(e) sur la mission) afin de traduire les besoins identifiés en objectifs, priorités et ressources nécessaires à l’intervention
  • Définir, contrôler, évaluer et assurer la mise en œuvre des stratégies et des activités globales EHA dans la mission et faire des ajustements si nécessaire, en conformité avec les normes, protocoles et procédures MSF. Cela comprend les éléments suivants :
    • Effectuer les évaluations initiales et les missions exploratoires en collaboration avec l’équipe médicale, identifier les besoins EHA du pays, concevoir et piloter les réponses adaptées en collaboration avec les membres du CMT (y compris en cas de scénario d’urgence).
    • Développer des stratégies visant à faire participer les communautés à l’amélioration des pratiques EHA, impliquer les autorités locales et les acteurs de la société civile afin de faire progresser la coopération, l’implication des acteurs locaux ainsi que les aspects environnementaux des projets sur le terrain.
    • Assurer la disponibilité, la collecte et l’analyse des données pluridisciplinaires de toutes les activités impactant la santé des populations concernées. Entreprendre et coordonner le travail de recherche opérationnel concernant les problématiques EHA sur le terrain, contribuer au savoir-faire de toute l’Organisation sur des aspects relatifs aux réponses en situations d’urgence et autres thématiques de santé environnementale (sous la direction du référent EAH du QG).
    • Assurer la disponibilité des matériels et équipements EHA requis pour la mission en collaboration avec le Coordinateur Logistique et le Référent EHA du QG.
    • En collaboration avec les autres membres du CMT, mettre en œuvre le système centralisé de reportage EHA ainsi que les normes et indicateurs (à la fois qualitatifs et financiers) du projet, de manière à garantir la qualité, les conditions et les coûts.
  • Planifier, encadrer et mettre en œuvre, en étroite collaboration avec le coordinateur RH, toutes les procédures RH (recrutement, formation, briefing /débriefing, évaluation des résultats, détection des potentiels, développement des compétences et communication interne) qui concernent les personnels sous votre responsabilité, de manière à assurer à la fois l’adéquation et le niveau des connaissances requises.
  • Apporter un soutien technique à votre équipe ainsi qu’aux autres équipes de la mission
  • Représenter MSF aux réunions avec les Autorités et les autres ONG à la demande du Coordinateur Logistique ou d’EHA
  • Effectuer les tâches qui vous sont confiées par le Coordinateur Logistique / d’EHA

Éducation

  • Formation universitaire en ingénierie ou formation comparable.
  • La Formation “EHA en Situations d’urgence” de MSF est fortement recommandée.

Expérience

  • Indispensable : 2 ans au moins d’expérience professionnelle dans le domaine de l’EHA, de préférence avec MSF.
  • Expérience ou habitude de la mise en œuvre et de la promotion de deux ou plus des activités suivantes (approvisionnement en eau, évacuation des excréments, gestion des déchets et des eaux usées, lutte anti vectorielle, prise en charge des cadavres) dans au moins un, voire davantage, de contextes différents (conflits, catastrophes naturelles, réfugiés / camps de personnes déplacées, etc.).
  • Expérience ou formation en santé publique souhaitée.

Language Level Description

C1  Proficient User

Effective Operational Proficiency or advanced

  • Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning.
  • Can express ideas fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions.
  • Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes.
  • Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices.


Technical Skills


This job doesn't have technical skills.

Transversal Competencies



Strategic Vision

Has an overview and links current actions with organisational objectives

  • Contributes towards the global vision.
  • Relates the objectives of his/her project to MSF’s objectives.
  • Is able to distinguish between working activities that give value to MSF’s objectives and those that do not.
  • Sets and maintains an order of priorities in his/her work according to MSF’s strategic objectives. 

Service Orientation

Anticipates clients’ needs

  • Anticipates the need to offer information about the services provided.
  • Offers services that deliver added value to clients.
  • Responds to clients’ needs even when the demand is not explicit. 
  • Thinks about the effect of his/her actions on others.
  • Is proactive in ascertaining the future needs of clients and understanding their underlying needs. 

Teamwork and Cooperation

Builds team spirit within the organisation

  • Fosters and encourages collaboration between members of different teams, services and departments, even in difficult situations.
  • Explains to others (in meetings, speeches, etc.) the importance of working in teams.
  • Acts by example. 

Leadership

Uses actions and indirect influences to persuade

  • Gives solid and coherent arguments to support his/her points to the interlocutor, stressing the key information.
  • Uses different communication tools and means (internal and external resources) to get the message across.
  • Selects communication strategies to have a persuasive impact on the interlocutor.
  • Seeks backup from experts and third parties to strengthen his/her point of view.
  • Manages his/her emotions. 

People Management and Development

Works on the growth and development of team members

  • Offers each team member an equal opportunity to succeed.
  • Publicly acknowledges good performance and positively reinforces it.
  • Considers the personal development of each team member and proposes an individual development plan. 


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