LB05102
ASSISTANT MÉCANICIEN
Niveau 2
Responsabilité Hiérarchique
Mécanicien
Responsabilité Fonctionnelle
Mécanicien
Domaine Professionnel
Logistique et Approvisionnement
But principal
Aider les mécaniciens à exécuter les travaux d'entretien, de réparations et de maintenance de la flotte de véhicules et des engins motorisés de MSF à la mission, suivant les exigences du logbook.
Responsabilités
- Effectuer les tâches selon les instructions du mécanicien et tester tous les véhicules après chaque entretien. Cela inclut, mais ne sont pas limités à ce qui suit:
- Effectuer les entretiens de niveau A et les entretiens de base sur les engins motorisés (générateurs, pompes, etc.) selon les instructions du logbook ou les documents de MSF et, si possible, avec l’aide des chauffeurs. Effectuer les entretiens de niveau B dans des grands ateliers et avec l’autorisation préalable du mécanicien, aider aux entretiens de niveau B et C pour les véhicules, et aux entretiens importants des engins motorisés, sous la supervision du mécanicien.
- Effectuer les activités de maintenance de toutes les machines équipées de moteurs (pompes à eau, générateurs. etc.) ainsi que des autres équipements mécaniques.
- Remplir le logbook relativement aux entretiens, aux changements de pièces, aux réparations et à la maintenance effectués sur chaque véhicule. Remplir les fiches de suivi de toutes les machines équipées de moteurs (pompes à eau, générateurs. etc.)Remplir les fiches d’inventaire des pièces détachées et effectuer les inventaires physiques des stocks de manière périodique.
- Vérifier que la documentation des véhicules est complète (documents d’immatriculation, assurance, licences radio, etc.) et informer le supérieur hiérarchique s’il manque un document ou si un de ces documents arrive bientôt à expiration.
- Garder les locaux d’entretien mécanique propres et bien ordonnés.
- S'occuper de l'état de l'équipements et outils, vérifier qu’ils sont utilisés de manière correcte et sûre, et les entretenir. Aider à déterminer les pièces de rechange, les consommables et l’outillage nécessaires au fonctionnement des véhicules et rapporter les besoins en matériels et informer le supérieur hiérarchique sur les niveaux de stock et sur la qualité des pièces de rechange et des consommables.
- Informer le supérieur hiérarchique de tout problème mécanique ou autre concernant les véhicules. Informer des besoins de réparations suite à un mauvais usage des véhicules et de l’équipement.
- À la demande du supérieur hiérarchique, aider à former les chauffeurs et à leur donner les instructions relativement à l’entretien et à la maintenance des véhicules et former le personnel de MSF au bon usage et à l’entretien de base de tous les types de moteurs.
Éducation
De préférence diplôme en mécanique ou formation technique appropriée. Permis de conduire de véhicules
Expérience
Au moins un an d’expérience dans un emploi similaire
Language Level Description
A2 Basic User
Waystage or elementary
- Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
- Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
- Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.
Technical Skills
This job doesn't have technical skills.
Transversal Competencies
Commitment to MSF’s Principles
Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles
- Respects the choices made by the organisation.
- Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
- Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
- Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.
Behavioural Flexibility
Accepts changes
- Accepts changes without knowing the full reasons for them.
- Accepts new ideas in a positive way.
- Positively accepts changes in his/her environment.
- Accepts arguments opposed to his/her own.
- Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job.
Stress Management
Restrains emotional reactions and responds calmly
- Is able to continue working or speaking without being provoked to anger.
- Walks away from a stressful situation in order to control his/her own emotions.
- Carries on talking or working calmly in extremely frustrating or stressful situations.
Results and Quality Orientation
Performs his/her work
- Knows objectives of the job.
- Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
- Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
- Values high-quality work.
Service Orientation
Knows and understands clients’ needs and interests
- Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
- Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
- Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
- Gets to know how the rest of the team works.
Teamwork and Cooperation
Acknowledges the importance of teamwork and cooperation
- Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
- Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
- Cooperates with the team and supports decisions made.
- Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
- Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action.
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